Imagina que es un día normal en la escuela, tu maestro llega y escribe un nuevo tema sobre el pizarrón "El Cuento", luego explica las partes del mismo: inicio, nudo, desenlace; además de otros detalles. Al finalizar, leen cuentos para identificar su estructura. Es este ejemplo, los estudiantes leen una obra o creación ya terminada por un autor externo.
Por su parte, la COCREACIÓN o CO-CREACIÓN es un proceso en donde los estudiantes, maestros, padres, u otro integrante de la comunidad educativa diseñan, crean y comparten el material educativo con el que trabajan. De esta forma, en nuestro ejemplo, los estudiantes junto a su maestro serían los autores de sus propios cuentos, escogiendo los temas, personajes, tramas y escenarios que más les interesan.
Esta página web que lees, es el proceso de cocreación que llevaron a cabo estudiantes de segundo, jornada tarde, del Colegio Juan Rey IED en el año 2023. Es importante señalar que la cocreación no es simplemente el producir cosas, debes tener en cuenta la intención, el objetivo y los intereses de los participantes. De igual forma, los textos, videos, audios, imágenes, etcétera, no se consideran obras culminadas, se disponen de tal manera (por ejemplo en una cartelera informativa, una página web, compartiéndola en el salón) para que la comunidad educativa en general de sus aportes, críticas, y se siga alimentando la producción cocreativa.
Te animamos a ser un cocreador de sueños junto a tus compañeros, maestros, y amigos.
Trabajo en plastilina realizado para graficar el cuento El León que se Metió en la Cueva de los Toros. El texto, las imágenes y correcciones posteriores fue un trabajo cocreativo.
Si desean tener más información, te invitamos a consultar los siguientes documentos:
Bocanegra, L.; Toscano M.; Delgado Anés, L. (2017). Co-creación, participación y redes sociales para hacer historia. Ciencia con y para la sociedad. En: Historia y comunicación social 22.2, 325-346. DOI: https://doi.org/10.5209/HICS.57847
Bonina, C. (2015). Cocreación, innovación y datos abiertos en ciudades de América Latina: lecciones de Buenos Aires, Ciudad de México y Montevideo. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.4304460
Cuadrado, R., Campi, W., & Valverde, A. (2013). La cocreación digital como mecanismo de transmutación de la audiencia en participante. In II Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital. Ludoliteracy, Creación Colectiva Y Aprendizajes (pp. 229–237). DOI:10.13140/RG.2.1.1545.3207
Meneses-Ortegón, J.P; Jové, T.; Puiggalí, J.; R. Fabregat, R. (2020). Representación del conocimiento de un proceso de co-creación de material educativo. En: TecnoLógicas, vol. 23, no. 47, pp. 159-177 https://doi.org/10.22430/22565337.1493
Nanclares, R. (2014). Cocreación: una propuesta para la recolección, sistematización y análisis de la información en la investigación cualitativa. Enl@ce Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento. 11 (1), 11-24. https://biblat.unam.mx/hevila/EnlaceRevistavenezolanadeinformaciontecnologiayconocimiento/2014/vol11/no1/1.pdf
Ramírez-Montoya, M. S., & García-Peñalvo, J. (2018). Co-creación e innovación abierta: Revisión sistemática de literatura. Comunicar, 54, 9–18. DOI: https://doi.org/10.3916/C54-2018-01
VIDEOS:
Co-Creación, ¿y esto qué es?. Cristina Aranda [Archivo de video]. Connecting brains*. Consultado el 01 de noviembre del 2023 en: https://www.youtube.com/watch?v=wx6fQ1fJDHw
COCREAR
Es poner en conjunto las diferentes visiones y perspectivas de los miembros de un equipo y trabaja en base a lo que exprese cada uno, según sus sensibilidades y experiencias basadas, es un forma de innovación colaborativa ya que las ideas se comparten y mejoran significativamente.
COCREAR.
Es un proceso en el cual diseñamos, creamos y compartimos material informativo sobre un tema específico, al cual se le debe buscar un autor, personajes y a su vez escenarios en los cuales se pueda desarrollar una idea.
cocrear es una form de crear con creativida un cuento,una fabula una cancion para poder ser compartidos con las demas personas
cocrear = acción de crear, innovar e inventar de manera conjunta ya sea en el ámbito de estudio o empresa donde brindan todas sus ideas
Cocrear se trata de un proceso flexible interactivo para diseñar y desarrollar propuestas relacionadas con productos servicios y o proyectos colaborando activamente con las diferentes interlocutores del cliente o nuevo cliente junto a partners del ecosistema pueden Añadir y complementar la solución que veamos a crear en conjunto y pondrá en marcha con los clientes para crear un valor muy Superior en relación al impacto que generamos en el cliente En conclusión es poner un conjunto las diferentes visiones y perspectivas de los miembros que trabajan en base a lo que se exprese cada uno según su sensibilidad y experiencias pasadas